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摘要:对于大学生给初高中生补课的现象,应该辩证看待。从教育资源共享的角度来看,大学生为初高中生提供补课服务有助于缓解教育资源不均的问题,同时大学生也可以通过这一方式锻炼自己的教学能力。大学生补课也存在一定的风险和挑战...